- 孙培廷;文元全;张世平;曲晓卉;
航海类专业基础学位框架体系是新时期英国高等航海教育改革与发展的标志性成果之一,是英国基于本国海事行业的可持续发展以及保持其在国际海事领域威望的战略考虑背景下提出的。通过较为系统地介绍英国的航海类专业基础学位制度,旨在引起国内航海教育界的广泛思考并借鉴其成功经验,从而推进我国航海教育的改革和发展。
2013年02期 v.30;No.94 1-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 208K] - 吴兆麟;王新建;蔡诚君;王巍;高小苏;
基于STCW公约马尼拉修正案,选取美国有代表性的两所航海院校(美国商船学院、纽约州立大学海运学院)和两个重要的时间节点1992年、2012年,对美国航海教育专业与课程设置情况进行纵向比较与分析,探讨其专业与课程设置的变化原因及航运人才培养特点;选取在中国航海教育有代表性的大连海事大学为研究对象,比较现阶段中美航海教育专业与课程设置,分析我国存在的差距,并借鉴美国航运人才培养理念对中国航海教育改革提出建议。
2013年02期 v.30;No.94 8-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 270K] - 饶滚金;
概述欧盟海事局检查评估我国海员教育、培训、考试、评估和发证工作的主要内容及发现的主要问题,总结存在的不足并进行原因分析,从正常工作状态下迎接各类检查和审核及加快海事强国建设步伐的角度提出对策和建议。
2013年02期 v.30;No.94 17-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 274K] - 汪益兵;
在深入探讨STCW公约马尼拉修正案在船员培训方面的修正要点的基础上,从相关管理法规体系、船员教育与培训机构、船员和船公司等几方面对我国履约情况进行回顾,同时针对全面履约背景下提高我国海船船员培训水平提出建议与思考。
2013年02期 v.30;No.94 20-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 323K] - 孙明霞;
探讨我国航海职业教育面临的形势,指出当前我国航海职业教育在教育理念、管理水平、教学质量、办学投入等方面与当前形势需求具有诸多的不适应,提出要利用《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、教高[2012]3号文等国家对于航海职业教育的政策支持,加强学生综合素质培养,加强航海职业院校内涵建设,拓展航海职业教育的多元融资渠道和促进航海职业院校的校际国际交流与合作,提升教育教学质量,以更好地服务行业和国家发展战略。
2013年02期 v.30;No.94 23-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 321K] - 邢永恒;
通过对船员培训机构开展日常监督检查的必要性进行分析,对当前对船员培训机构的日常监督检查现状及存在问题进行总结,提出日常监督检查规范化的建议,从而实现监督检查的目的。
2013年02期 v.30;No.94 26-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 879K] - 石丽红;王浩;刘益迎;赵帅;
总结我国航海类专业毕业生就业模式及在船服务的成效与不足,分析我国航海类专业毕业生就业模式及在船服务期的变化,借鉴国外航海类专业毕业生就业模式及在船服务政策,提出促进我国航海类专业毕业生在船服务工作的对策与建议。
2013年02期 v.30;No.94 30-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 394K]
- 王志明;
对上海海事大学航海类专业实践教学的发展历程进行简单回顾,对学校航海类专业船上实践教学情况进行调查及分析;根据学校航海类专业招生规模,基于4.8万吨级的远洋实习船的实践教学资源,针对现有的实践教学计划提出海上实践教学模式。
2013年02期 v.30;No.94 51-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 569K] - 崔文彬;吴桂涛;赵俊豪;
针对轮机工程学生在"育鲲"号专用实习船上认识实习过程中出现的作业流于形式、理论与实践结合效果不佳以及专业英语知识匮乏等问题,分析问题产生的原因,并有针对性地提出相应的建议。
2013年02期 v.30;No.94 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 482K] - 董远志;蔡兴壮;方红亮;
针对后金融危机背景下航海类学生毕业实习中权益保障问题多发态势,采用综合分析与实践相结合的方法,分析此类问题发生的主要原因,结合青岛港湾职业技术学院的实践,阐述加强学生实习权益保障的措施,提出加强校企合作、构建学生实习权益保障体系的具体做法。
2013年02期 v.30;No.94 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 487K] - 施有根;柳英豪;
根据海洋经济、航运业的发展情况,结合中职航海学校轮机专业建设发展的实际,分析STCW公约马尼拉修正案背景下中职类航海学校所面临的机遇与挑战,提出中职航海学校轮机专业应采取的措施。
2013年02期 v.30;No.94 61-63+66页 [查看摘要][在线阅读][下载 500K] - 贺国峰;
对新的《中华人民共和国海船船员适任考试大纲》中"航线设计评估"部分的变化情况进行解读,着重阐述新航线设计评估的设计思路和航线设计评估评分标准的量化,提出新航线设计评估中存在的问题,并给出解决问题的方法。
2013年02期 v.30;No.94 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 491K] - 关业伟;荣伯均;
针对海军直招士官的培养需求,确定海军直招士官的培养目标,分析"课证融合,订单培养"的工学结合人才培养模式之不足,依据海军部队军政训练计划,提出"1322"订单式人才培养模式,分析人才培养模式实施的保障条件。
2013年02期 v.30;No.94 67-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 493K] - 汪爱娇;孙明;张筱菱;
通过对航运管理专业实践环节教学目标、实践资源、课程设置、师资力量、成绩评定体系方面的分析,探讨存在的问题,并提出进一步优化课程设置、采取开放式的实验室管理环境、建立稳定实习基地建设等可提高实践教学效果的对策。
2013年02期 v.30;No.94 70-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 540K] - 杨燕;
为促进高职港航管理专业的内涵发展,从研究国内外高职内涵建设现状及发展趋势出发,探讨高职港航管理专业内涵发展意义,确定高职港航职业教育内涵发展要坚持品牌发展战略和可持续发展战略,同时在高职港航管理专业内涵发展过程中要突出"工学结合、校企合作"人才培养方式、双师师资培养以及坚持专业建设与地区经济发展相结合。
2013年02期 v.30;No.94 73-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 543K] - 卢玉;
论述由于和航海密切的相关性,海洋文学鉴赏对于培养航海类专业学生的船员人格素质和人文素质具有良好的实际效应,提出海洋文学作品中的儒家、道家、游侠人格都可以作为宝贵的精神养料滋养航海类专业学生的人格素质,而海洋文学鉴赏所带来的浪漫情致和情商的智慧,不仅有益于提高航海类专业学生的人文素质,而且有利于缓解未来职业特殊性所带来的身心问题。
2013年02期 v.30;No.94 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 542K] - 曾罡;于连芬;
以维果茨基的社会文化理论为依据,探讨网络书面合作式对话在英语教学中的应用。研究结果表明,在网络环境中参与书面合作式对话的英语学习者能够在共同的任务目标下彼此协作共同解决出现的语言问题,并对目标语言学习有积极的影响。
2013年02期 v.30;No.94 79-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 548K] - 许琳;徐瑾;
在概述行动研究理论的概念、内涵等的基础上,探讨外语教学中的行动研究是指向教学实践的研究,这种研究手段不仅为高校教师提高教学质量,提升职业素养提供了方法,还为教师发展科研能力提供了途径。
2013年02期 v.30;No.94 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 576K] - 杨微;樊慧颖;
分析当前高校商务外语教学模式存在的问题,引入CDIO教学理念探讨高校商务外语专业设置短期模拟实践学期的重要性,在此基础上从教材编写、授课环节和评价方式三个方面,论述短期模拟实践教学的新模式。
2013年02期 v.30;No.94 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 536K] - 刘伟;
针对目前"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程教学模式、教学内容和思想认识已经不适应大学生的学习需求的现状,对课程实践教学模式提出建议,探讨保障实践课程顺利进行的必要条件。
2013年02期 v.30;No.94 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 590K] - 魏华;刘晓华;
在分析全日制教育硕士实践教学存在的问题的基础上,从加强优秀生源选拔、强化实践教学、实行双导师制、加强实践教学的质量监控等方面,提出保障全日制教育硕士实践教学质量的对策。
2013年02期 v.30;No.94 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 589K]
<正>1.有关国际公约、法规的修改与航海教育的应对;2.国内外航海教育相关会议综述或述评、大会主题发言及交流论文;3.国内外航海教育比较研究;4.国外航海教育现状及发展趋势研究;5.后金融危机形势下中国航海教育发展政策研究;6.海员培训与发证制度改革研究
2013年02期 v.30;No.94 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 26K] -
<正>近日发现,一些论文征稿和代发网站以本刊的名义征稿并收取高额发表费。在此本刊特别声明,《航海教育研究》从未委托任何机构和个人代收稿件,除本刊版权页刊登的编辑部地址及信箱外,所有投稿地址及信箱均非本刊授权。
2013年02期 v.30;No.94 7页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] - Bao junzhong;
<正>国际海事组织STW44次会议于2013年5月3日在伦敦IMO总部闭幕。会议确认了船长和大副、驾驶员、轮机长和大管轮、轮机员四门经修订的示范课程和电子电气员及领导力和团队合作等两门新制定的示范课程。有关液货船(基础和高级)示范课程由于时间关系被发回课程起草协调人完善后,交STW45次会议确认。
2013年02期 v.30;No.94 16页 [查看摘要][在线阅读][下载 200K] -
<正>《世界海运》杂志于1978年10月创刊,是经国家科技部和新闻出版总署批准、交通运输部主管、大连海事大学主办、国内外公开发行的综合性海运科技刊物(ISSN 1006-7728/CN 21-1284/U),被评为交通运输部优秀期刊,被中国知网、万方数据-数字化期刊群等国家科技文献检索系统全文收录,在海运界享有良好的声誉。
2013年02期 v.30;No.94 19页 [查看摘要][在线阅读][下载 238K] <正>2013年5月11日召开的中国航海日活动新闻发布会宣布,今年7月11日是我国第九个航海日,航海日主会场活动将在江苏省南通市举行。航海日活动主题是"通江达海兴海强国",既隐含了南通濒江临海的地理特征和江海一体化的独特优势,又显现了振兴海洋事业、建设海洋强国的信念和决心。
2013年02期 v.30;No.94 34页 [查看摘要][在线阅读][下载 357K] - 陈浩元;
<正>摘要是论文的重要组成部分,是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素应包括研究的目的、方法、结果和结论。
2013年02期 v.30;No.94 69页 [查看摘要][在线阅读][下载 470K] <正>近日,教育部发文批准在广州航海高等专科学校基础上建立广州航海学院。广州航海高等专科学校地处珠三角中心。广州航海高等专科学校升格为本科院校,是适应我国增强航海核心竞争力、建设航运强国的客观需要,是适应国家增强海防实力、坚决维护海洋权益的战略需要,是适应广东省经济社会发展、建设海洋经济强省的迫切需要,是改善广东省高等教育结构、促进学校自身发展的现实需要。
2013年02期 v.30;No.94 94页 [查看摘要][在线阅读][下载 25K] -
<正>来稿要求1.正文前附100字左右的摘要,3～8个关键词;正文后附与中文题名相对应的英文题名。2.文中注释及参考文献应按有关规范书写,文献数量一般为5篇以上,具体格式请见范例。
2013年02期 v.30;No.94 113页 [查看摘要][在线阅读][下载 185K] 下载本期数据