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为满足高素质船员队伍建设需求，结合新时期产教融合政策要求，以大连海事大学航海类专业校企合作班为研究对象，阐述校企双方在专业培养方案制定、课程与教材建设、师资队伍建设、实习平台与实践项目开发等方面的实践举措，分析合作中存在的共性问题与现实困境，并从航海院校、航运企业、海事主管机关三个主体出发，提出深化校企协同育人的建议。
Abstract：[1]姚文兵，赵友涛，吴桂涛，等.中国航海教育的现状与挑战[J].航海教育研究，2021,38(4):1-16.
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基本信息:
中图分类号:U675-4;G642
引用信息:
[1]王启福,林楠,邢永恒,等.航海类专业校企协同育人模式的实践与优化——基于大连海事大学校企合作班的案例分析[J].航海教育研究,2025,42(04):1-6.
基金信息:
中国交通教育研究会教育科学研究课题“我国LNG船舶自有高端船员培养路径研究”(JT2024YB466)
2025-12-09
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