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为解决金融工程专业教学中学科知识融合不足、理论与实践脱节、实习实践环节薄弱等问题，结合“双一流”建设要求与行业需求，剖析问题成因并提出改革方案。在跨学科融合上，通过更新课程体系、搭建研究平台打破学科壁垒;实践课程采用案例分析四步法，分阶构建航运金融案例库衔接理论与实操;校企合作创新DPIT模式，以轮岗实习、联合科研、共建基地强化实践能力。研究表明，该改革方案能有效提升学生跨学科整合与解决实际问题的能力，为金融工程专业复合型人才培养提供可操作路径。
Abstract：[1]李侠．学科交叉是科学发展的必然趋势[N]．学习时报，2021-01-27(6).
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基本信息:
中图分类号:G642;F830-4
引用信息:
[1]隋聪,任昭诺.破局与重构：金融工程专业跨学科实践教学新路径[J].航海教育研究,2025,42(03):44-49.
基金信息:
大连海事大学教改项目“数据智能背景下金融工程专业交叉融合建设”
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